Je suis quelqu’un qui réfléchit beaucoup à la préparation des jeux. Au début, c’était pour des raisons de productivité, pour pouvoir continuer à jouer alors que mon « temps libre » diminuait à cause de ma famille, de ma carrière, etc. Plus tard, j’ai envisagé la préparation des jeux comme une forme d’expression créative, ou du moins comme la préparation de l’expression créative d’une personne. Au fil des ans, je me suis concentré sur différentes parties du processus de préparation. En ce moment, j’ai la chance de mener quatre campagnes différentes (je vis un rêve, Phil, 10 ans). Cela signifie que je fais beaucoup de préparations régulièrement. Ce faisant, je découvre ce qui est devenu mon arme secrète lorsque je prépare… la conceptualisation. J’ai donc pensé que nous pourrions en parler…
Avant de commencer
Certains des sujets que nous allons aborder sont tirés de mon livre, Never Unprepared : The Game Master’s Guide To Prep. Ce livre aborde ce sujet de manière beaucoup plus détaillée que je ne peux le faire ici. Si cela vous intéresse. Vous pouvez trouver le livre aux endroits suivants :
Trêve de plaisanterie, revenons à la préparation du jeu…
Qu’est-ce que la conceptualisation ?
La conceptualisation est : « L’acte de développer une idée en quelque chose qui peut être joué, qu’il s’agisse d’une scène ou d’une session complète… » – Never Unprepared p. 38
En d’autres termes, la conceptualisation est la façon dont vous prenez une idée d’histoire et la développez en quelque chose que vous pouvez jouer à la table. Mon idée peut être quelque chose comme « faisons un casse dans un aquarium ». Mais comment cela devient-il une aventure à part entière ?
Si vous êtes un puriste de la forme ad-lib du GM, c’est peut-être tout ce dont vous avez besoin. Il suffit de le noter sur un post-it et d’aller jouer votre partie.
Pour ceux d’entre nous qui souhaitent ou ont besoin d’un peu plus de matériel pour travailler, nous avons pris cette idée et l’avons développée pour en faire quelque chose de plus grand, plus comme un résumé ou un synopsis. Nous pouvons ensuite l’utiliser pour préparer nos notes de jeu.
Pourquoi la conceptualisation est-elle importante ?
Lorsque vous développez votre idée en la résumant, vous le faites en posant vous-même des questions et en y répondant. Nous utilisons les questions classiques « qui », « quoi », « où », « pourquoi » et « comment » pour étoffer notre idée. Où ?, Pourquoi ? et Comment ? pour étoffer notre idée.
Reprenons l’exemple du vol de l’aquarium et développons-le un peu.
- Que volent les personnages ? – Une statue de grande valeur que tout le monde croit être une simple décoration.
- Pourquoi la volent-ils ? – Elle appartient aux habitants d’une île lointaine et leur a été volée il y a des années. Il devrait leur être rendu.
- Où se trouve-t-il ? – Au fond de l’aquarium à requins, dans une exposition sur le thème de l’Atlantide.
- Comment les personnages le découvrent-ils ? – L’un d’eux emmène son enfant à l’aquarium et l’aperçoit.
Grâce à ce petit exercice, nous en savons beaucoup plus sur l’histoire que nous prévoyons de mener. Si nous continuons ce processus, nous pouvons construire les grandes lignes de l’aventure et avoir une bonne idée des choses que nous devons ajouter à notre préparation (par exemple, les statistiques pour les requins, les règles pour nager, retenir sa respiration, etc).
La première chose que fait la conceptualisation est donc d’aider à façonner l’histoire que nous voulons raconter à la table. Grâce à ces questions, nous savons comment l’histoire va commencer, avec un voyage à l’aquarium, et nous savons comment elle va se terminer, avec le retour de la statue à ses propriétaires légitimes.
La conceptualisation permet ensuite de combler les lacunes logiques de notre histoire. Pour l’instant, notre idée est qu’il s’agit d’un casse, quelque chose qui doit se produire pendant le jeu. Mais il y a un trou logique dans l’histoire. Et si les personnages informaient simplement le directeur de l’aquarium au sujet de la statue ? Peut-être qu’ils la rendraient et qu’il n’y aurait pas de vol.
Nous pouvons donc utiliser ces mêmes questions pour combler les lacunes de notre histoire.
- Pourquoi le directeur de l’aquarium ne veut-il pas rendre la statue ? – Le directeur est un joueur bien connu qui doit une somme d’argent considérable. S’il savait pour la statue, il la sortirait de l’aquarium et la vendrait.
Nous pouvons continuer à faire cela dans un cycle. Chaque fois que nous rencontrons un trou ou une lacune dans notre intrigue, nous pouvons poser une question, penser à la réponse et l’incorporer dans notre résumé. Plus nous procédons ainsi, plus la qualité de notre histoire s’améliore.
La dernière chose que fait la conceptualisation est de créer un modèle mental de la session dans votre tête. Ce modèle vous aide grandement à improviser lorsque des éléments inattendus surviennent. En posant toutes ces questions et en y répondant, lorsque les joueurs finissent par faire quelque chose que vous n’aviez pas prévu, vous avez une idée solide de ce qui se passe dans l’histoire et vous pouvez utiliser cette connaissance pour que l’histoire réagisse de manière appropriée. Cela vous permettra d’affiner vos compétences de MJ ad-lib et de vous sentir plus à l’aise lorsque les choses ne se déroulent pas exactement comme prévu.
Le document « Que se passe-t-il ?
Le mérite de cette idée revient aux gens de Fear The Boot. Le document » What’s Going On » est une forme de préparation, où vous écrivez le résumé de l’histoire avant de commencer à préparer vos notes de session. Vous êtes la seule personne à voir ce document, vous l’écrivez donc comme si vous vous racontiez à vous-même le sujet de l’histoire.
L’essentiel de ce document est que vous vous disiez ce qui se passe réellement dans l’histoire, ce qui est souvent différent de ce que les personnages verront au départ. S’il s’agit d’un mystère, il explique le crime dans son ensemble, les indices, les motivations, etc. S’il s’agit d’un hold-up, elle parle de la cible, de l’opposition, des rebondissements, etc. Elle explique également ce qui se passera si les personnages n’interviennent pas. Que fera l’opposition si elle n’est pas contrôlée ?
Pour moi, ce document ne comporte aucun élément mécanique. Il s’agit simplement du résumé de l’histoire telle que je la conçois. Souvent, ma version de ce document est désordonnée, avec des listes d’objectifs à moitié rédigées, suivies de plusieurs paragraphes de notes, puis d’une liste de noms, etc. Encore une fois, personne d’autre ne le lit, et vous ne dirigerez pas votre jeu à partir de ce document, il n’a donc pas besoin d’être bien organisé ou facilement lisible.
Ce qu’il fait cependant, c’est qu’il vous aide à mettre vos pensées par écrit afin que vous puissiez les voir, les lire, les compléter, les éditer, etc. Cela facilitera votre processus puisque vous pourrez sortir les choses de votre tête et travailler avec elles, ce qui laissera de l’espace pour de nouvelles idées et vous permettra de lire ce que vous avez pour trouver des trous et des lacunes.
Dans mes campagnes les plus récentes, je commence chaque nouvelle histoire par un document sur ce qui se passe et je fais toute ma conceptualisation dans ce document. Lorsque j’estime que l’histoire est solide et que les principales lacunes ont été comblées, je peux créer un nouveau document et commencer à créer la préparation que j’utiliserai à la table.
Prenez le temps
Bien que vous puissiez faire toute votre conceptualisation en une seule séance, je trouve qu’il est préférable de l’étaler sur plusieurs jours. Ce que j’aime faire, c’est commencer le document « Que se passe-t-il ? » et rédiger un bon résumé. Les jours suivants, je pense à ce résumé tout au long de ma journée et, en cours de route, je trouve une lacune à combler ou un nouveau détail à ajouter, puis je retourne dans le document et l’ajoute. Lorsque j’y parviens, je parviens souvent à un résumé solide avant même de commencer à me préparer.
Si tu le peux, adapte ton cycle de préparation pour te donner ce temps.
Essaie toi-même
Si vous n’avez pas encore essayé ce processus, voici comment vous pouvez commencer :
- Remue-méninges
- Crée un nouveau document sur le support qui te convient le mieux (Google Docs, journal, etc.).
- Écrire l’idée
- Écrivez quelques-uns de vos objectifs ou aspirations pour l’histoire.
- Conceptualisez l’histoire en posant les questions suivantes : qui, quoi, où, pourquoi et comment.
- Arrêtez-vous et lisez ce que vous avez.
- Posez d’autres questions et ajoutez d’autres éléments.
- Répétez l’opération jusqu’à ce que vous ayez une compréhension suffisante de l’histoire et un résumé à partir duquel vous pouvez travailler.
Réfléchis un peu
De toutes les étapes de la préparation que j’effectue, l’étape de la conceptualisation est celle qui donne, pour moi, les meilleurs résultats pour le temps passé. Le fait de pouvoir prendre le temps de réfléchir aux détails de l’histoire avant de documenter mes notes de séance m’a aidé à écrire des intrigues plus cohérentes et à trouver des rebondissements et des détails plus intéressants.
Est-ce que vous conceptualisez vos idées avant de les préparer ? Comment procèdes-tu ? Utilisez-vous un document » What’s Going On » ? Est-ce que tu le fais simplement dans ta tête ? Le fais-tu d’un seul coup ou lui laisses-tu quelques jours de réflexion ?
Ce billet vous est offert par notre merveilleux mécène Chuck, qui nous soutient depuis septembre 2018! Merci de nous aider à entretenir les feux du ragoût !
0 commentaire